Catalogue de formation

Modernisation des pratiques pédagogiques

Dernière mise à jour : 07/02/2024

BANNIÈRE VISUELLE DE PRÉSENTATION DE LA FORMATION
Vous pensez que vos moniteurs peuvent encore apprendre ?
=> Ca tombe bien, nous aussi !

Les neurosciences ont fait évoluer l'enseignement de la conduite : venez découvrir en quoi à travers 1 journée entre théorie et pratique en voiture.

Description

ATELIER THÉORIQUE (4h)

-       Où en est l'enseignement de la conduite aujourd'hui ?

-       Mutations sociétales et générationnelles, socio-économiques, technologiques et environnementales : quel impact sur le secteur d'activité et la profession ?

-       Quels sont les apports des neurosciences en éducation ? et qu'est-ce que la neuro-pédagogie ?

-       Comment fonctionne un cerveau lorsqu'il apprend ?

-       7 principes clefs neuroscientifiques pour optimiser l'apprentissage de la conduite automobile

 

ATELIER D'APPRENTISSAGE COLLABORATIF (3h)

-       Découverte des outils pédagogiques

-       Mise en adéquation avec sa pratique individuelle

-       Construction collective d'une séance pratique en lien avec les 7 principes clefs neuro éducatifs

Objectifs de la formation

-          Comprendre le fonctionnement d'un cerveau qui apprend

-          Savoir comment développer le cerveau d'un apprenant pour faciliter son apprentissage de la conduite

-          Élaborer une séance de formation pratique à partir d'outils construits dans le respect des principes neuro-éducatifs

Prérequis

Les enseignants doivent avoir un minimum de 6 mois de pratique

Public visé

Professionnel de l'enseignement de la conduite et de la sécurité routière

Informations sur l'accessibilité

Formation ouverte aux personnes en situation de handicap sous condition. Pour toute information sur l'accessibilité, vous pouvez vous adresser à: formation@cer-reseau.com afin de :

  • Vous procurer notre Charte d'engagement en faveur de l'accueil des PSH.
  • De planifier un échange nous permettant de renseigner une fiche de besoin spécifique et d'étudier les aménagements nécessaires.

Modalités pédagogiques

Formation assurée en présentiel.

Méthodes pédagogiques: actives et participatives.

Apports théoriques

Module pratique en situation d'enseignement, avec prise en main des outils dédiés

Moyens et supports pédagogiques

Une salle de formation

Un support d'animation est utilisé sous Microsoft Power Point par projection de diapositives sur écran mural via un vidéoprojecteur ou sur un téléviseur

Pochette d'accueil avec du papier et un stylo pour prendre des notes

Modalités d'évaluation et de suivi

Questionnaire d'évaluation de la formation.

Feuilles de présence émargées par les stagiaires

Profil du / des Formateur(s)

BAFM

Doctorante en Sciences de l'éducation

Coach professionnelle

Informations sur l'admission

Formation ouverte toute l'année sur demande, sous condition d'effectif minimum (6).

Les inscriptions doivent être faites au plus tard 15 jours avant la date de démarrage de la formation.

Effectif maximum de 12 personnes

M'inscrire à la formation

Important :

CER Formations s'engage en faveur de l'accueil des personnes en situation de handicap. Toutes nos formations sont ouvertes aux PSH sous condition.

La Charte d'engagement pour l'accueil des PSH est disponible sur demande à formation@cer-reseau.com et sera accompagnée de la fiche d'étude des besoins spécifiques.

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