Modernisation des pratiques pédagogiques
Dernière mise à jour : 30/05/2023
=> Ca tombe bien, nous aussi !
Les neurosciences ont fait évoluer l'enseignement de la conduite : venez découvrir en quoi à travers 1 journée entre théorie et pratique en voiture.
Description
ATELIER THÉORIQUE (4h)
- Où en est l'enseignement de la conduite aujourd'hui ?
- Mutations sociétales et générationnelles, socio-économiques, technologiques et environnementales : quel impact sur le secteur d'activité et la profession ?
- Quels sont les apports des neurosciences en éducation ? et qu'est-ce que la neuro-pédagogie ?
- Comment fonctionne un cerveau lorsqu'il apprend ?
- 7 principes clefs neuroscientifiques pour optimiser l'apprentissage de la conduite automobile
ATELIER D'APPRENTISSAGE COLLABORATIF (3h)
- Découverte des outils pédagogiques
- Mise en adéquation avec sa pratique individuelle
- Construction collective d'une séance pratique en lien avec les 7 principes clefs neuro éducatifs
Objectifs de la formation
- Comprendre le fonctionnement d'un cerveau qui apprend
- Savoir comment développer le cerveau d'un apprenant pour faciliter son apprentissage de la conduite
- Élaborer une séance de formation pratique à partir d'outils construits dans le respect des principes neuro-éducatifs
Prérequis
Public visé
Informations sur l'accessibilité
Modalités pédagogiques
Formation assurée en présentiel.
Méthodes pédagogiques: actives et participatives.
Apports théoriques
Module pratique en situation d'enseignement, avec prise en main des outils dédiés
Moyens et supports pédagogiques
Une salle de formation
Un support d'animation est utilisé sous Microsoft Power Point par projection de diapositives sur écran mural via un vidéoprojecteur ou sur un téléviseur
Pochette d'accueil avec du papier et un stylo pour prendre des notes
Profil du / des Formateur(s)
BAFM
Doctorante en Sciences de l'éducation
Coach professionnelle