MODULE 1

1. Dans quel contexte exercez-vous ?
2. Quel manager pensez-vous être ?
3. Travail intersession

MODULE 2

1. Debriefing du travail intersession
2. Qui sont vos collaborateurs ?
3. Quelle organisation nourrit le mieux les besoins de chacun ?
4. Travail intersession

MODULE 3

1. L'attitude SEQI
2. Les comportements managériaux qui génèrent de la confiance (feedback, rituels...)
3. Travail intersession

MODULE 4

1. Debriefing du travail intersession
2. Traiter l'erreur et la faute, maitriser l'entretien de recadrage
3. Travail personnel sur le recadrage

Debriefing global

• S'inscrire et se reconnaître dans un contexte métier dégradé
• Auto-évaluer sa pratique managériale – partager la perception de soi en qualité de dirigeant
• Comprendre la relation salariale et les différences générationnelles pour situer sa pratique managériale de façon objective
• Réfléchir l'identité de son entreprise et identifier les pistes d'ajustement
• Comprendre le cadre SEQI pour faciliter la compréhension
• Savoir faire un feedback
• Savoir poser une règle et un cadre, contrôler son application
• Je sais réaliser un entretien de recadrage
• Savoir différencier l'erreur et la faute dans l'environnement professionnel
• Savoir traiter l'erreur et la faute

Formation ouverte aux personnes en situation de handicap sous condition. Pour toute information sur l'accessibilité, vous pouvez vous adresser à: formation@cer-reseau.com afin de :

• Vous procurer notre Charte d'engagement en faveur de l'accueil des PSH.
• De planifier un échange nous permettant de renseigner une fiche de besoin spécifique et d'étudier les aménagements nécessaires.

Formation assurée en distanciel.

Méthodes pédagogiques:

actives et participatives. Apports théoriques, exercices pratiques et jeux de rôles

Un support d'animation est utilisé sous Microsoft Power Point par partage de diapositives sur écran d'ordinateur

Autres supports adaptés à la formation pour adultes, favorisant la prise de conscience, la compréhension, l'intégration, l'application et le transfert des nouveaux savoirs et savoir-faire pluriels

Questionnaire d'autoévaluation des compétences de la formation.

Feuilles de présence émargées par les stagiaires

2 formateurs animateurs :

• Anne est BAFM, Doctorante en Sciences de l'éducation et Coach professionnelle
• Harley est titulaire d'un DESU en pratiques du coaching, Consultant en ressources humaines, formateur en management et gestion du stress

Formation ouverte toute l'année sur demande, sous condition d'effectif minimum (4).

Les inscriptions doivent être faites au plus tard 15 jours avant la date de démarrage de la formation.

Effectif maximum de 8 personnes